babieski reflex

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私が、認識と活用を別個に書いたのは、
単に認識することが想像以上に難しいからだ。
例えば、あなたが特殊な分野に強い
某大学の計算機学科に入ったとする。
学生数は学年で１００人としよう。
その中には群を抜いたコンピュータオタクが１０人いる。
一生懸命勉強しても１１番が関の山だ。
そんななかで勉強するのはつらい。
資格の勉強でもしたら回りの仲間と違って
なんとなくかっこいい。
でも実は、その資格を勉強している人は
日本に１０万人もいるのだ。

資格に走ったあなたは、同年齢の中で
「世界で１１番目の男（女）」
になるチャンスを逃してしまう。
もしかすると、１０人のオタクはコミュニケーション能力に
欠けていて、あなたは「世界の１０人」と研究の会話をできる
唯一の存在になれたかもしれない。

そんなあなたが見返りに手に入れるものは、
「簿記２級」と「ＴＯＥＩＣ８５０点」だ。

”

— 統計学＋ε: 米国留学・研究生活　 日本で資格は取るな (via abuf) (via otsune) (via ipodstyle) (via yaruo) (via ninjatottori) (via kuriz) (via cxx) (via ssbt) (via hsmt) (via mxcxrxjapan) (via ittm) (via sas20yen) (via plasticdreams)